
Seminario eMadrid sobre "Juegos educativos en el campo médico” (2012-02-17)
El día 17 de febrero de 2012 en la Sala de Grados de la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid se organiza el seminario sobre "Juegos educativos aplicados en el campo médico". En este seminario se presentarán tres experiencias reales uso de los juegos educativos (serious games)desarrollados con eAdventure en el campo médico.
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Juego sobre primeros auxilios proporcionado por el CATEDU para aprender como actuar en una situacion de emergencia
El Centro de Tecnologías Educativas de Aragón (CATEDU) proporciona un nuevo juego sobre primeros auxilios para que los alumnos aprendan como actuar en situaciones de emergencia. El juego ha sido diseñado por Catedu en colaboración con el grupo de e-learning de la la Universidad Complutense (www.e-ucm.es) y el Semes (Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias). En palabras del CATEDU :"Este juego tiene como objetivo el entrenamiento en los procedimientos a seguir en tres situaciones: Atragantamiento, dolor torácico y perdida del conocimiento.
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Juegos para el aprendizaje del Inglés proporcionados por el CATEDU
El Centro de Tecnologias Educativas de Aragon (CATEDU) proporciona dos ejemplos de juegos educativos, en concreto, aventuras gráficas desarrolladas para trabajar el Inglés. En sus palabras "Las aventuras gráficas tienen como objetivo la práctica de la competencia comunicativa al tener que interactuar en una situación "real" intentando comunicar problemas y situaciones en inglés. De este modo el usuario mejorará tanto la comprensión como la expresión en inglés". Estos juegos han sido desarrollados por el Grupo de e-learning e-UCM (http://www.e-ucm.es) de la Universidad Complutense de Madrid como ejemplos que se puedan modificar por los propios docentes. De hecho se proporcionan todos los elementos del los juegos en formatos editables y no solo el juego ejecutable, de modo que se pueden modificar con el editor de juegos e-Adventure. Mas informacion en el CATEDU
http://catedu.es/webcatedu/index.php?option=com_content&view=article&id=...
GALA Red de Excelencia Europea en Serious Games
Para todos los intersados en los juegos educativos en sus diferentes posibilidades y aplicados a dominios muy diversos creo que puede ser muy relevante el trabajo que se hace en GALA que es una Red de Excelencia Europea en Serious Games en la que participan 30 grupos europeos (de los cuales 3 nacionales con ATOS, ESADE Business School Ramon Llull University y el grupo e-UCM de la Universidad Complutense de Madrid). Mas informacion en http://www.galanoe.eu
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El Codex del Peregrino
Proyecto promovido y puesto en marcha por el CEIEC (Centro de Innovación Experimental del Conocimiento) de la Universidad Francisco de Vitoria para acercar a los jóvenes el Camino de Santiago, su cultura y su trasfondo histórico mediante la creación de un videojuego ambientado en ese entorno espacial y cultural.
El proyecto está co-financiado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio a través del Plan Avanza 2, Subprograma Avanza Contenidos de Interés Social (expediente TSI-070100-2010-52) y de la Unión Europea a través de los fondos FEDER.
GBL Summer School Game Based Learning
Un curso de verano de una semana que se organiza cada año por parte del CNRS School of Technology Enhanced Learning con la red de excelencia STELLAR. El año pasado giró en torno al Mobile Learning y este año se centra en Game Based Learning. Evento más académico que de corte empresarial.
Serious Game Summit - Game Developers Conference
La Game Developers Conference de San Francisco es probablemente el evento más importante del año para el sector de los videojuegos en todo el mundo. Dentro de sus actividades, se incluye un encuentro específico sobre Serious Games aplicados a varios campos.
Game To Learn - Scotland
Conferencia de tres días organizada por la Universidad de Dundee (Escocia) sobre serious games y el uso educativo de los videojuegos.
Games for Change 2011
Games for Change es un congreso sobre videojuegos con impacto social, dedicados a educar a la población, sensibilizarla y llevarla a la acción en relación a temáticas de interés. En este sentido, puede incluso considerarse como algo revolucionario.
Los participantes acuden desde ámbitos gubernamentales, académicos y de la industria para explorar el creciente impacto de los videojuegos como agentes de cambio. Educación social desde los videojuegos.
International Journal of Game-Based Learning (IJGBL)
Primer número de la revista internacional de Game-Based Learning.
Contenidos:
1. Preface
2. Digital Games: Changing Education, One Raid at a Time.
Pages 1-18
Paul Pivec (CranberryBlue R & D, New Zealand)
Maja Pivec (FH JOANNEUM University of Applied Sciences, Austria)
3. The Magic Bullet: A Tool for Assessing and Evaluating Learning Potential in Games
Pages 19-31
Katrin Becker (Simon Fraser University, Canada)
4. Honing Emotional Intelligence with Game-Based Crucible Experiences
Pages 32-44
Elaine Raybourn (Sandia National Laboratories, USA)








